第60节 (第4/4页)

到徽州，立马整改，将国子监中发生的一切都引以为戒，争取在白言蹊赶回徽州前让徽州书院变一个样。

    ??谢峥嵘深吸几口气，强扯出一抹心虚的笑容，抱着死道友不死贫道的想法忐忑地走进进士科，“白博士所言甚是！老夫也发现进士科乃至整个国子监的积弊了，惫懒之风在监生中盛行，看了实在令人心痛。老夫有心挽救却苦于找不到合适的法子，不知道白博士能不能给支个招？”

    ??白言蹊眼睛一亮，谢峥嵘出现的恰到好处，谢峥嵘的提问更是直击重点！

    ??她之前还因不知道该如何同谢峥嵘扯出‘期末考’这件事，谢峥嵘问的这个问题简直就是神配合啊！

    ??“谢祭酒，依我看，监生惫懒，多半是因为缺少压力。唯有给他们加压，才能将他们身上的潜力全都激发出来！”白言蹊一改之前严肃的脸色，笑容可掬。

    ??谢峥嵘不解，反问，“加压？如何加？”

    ??“自然是通过层层考核来加压了，与我那日在算科堂中谈到的排名一样。这些监生来自家庭方面的压力太小，他们的家人只知道自家孩子在国子监中读书，却不知自家孩子究竟学出了什么名堂，更不知道别人家的孩子学成了什么名堂！没有比较，就没有压力！”

    ??“还有就是来自同窗的竞争！虽然同一科堂内的所有监生都是由相同的老师授课，可是有人学的用心，有人学的敷衍，唯有通过考试才能将那些浑水摸鱼，滥竽充数的人全都拎出来，揭露他们的学渣面目，若是有人次次垫底……呵呵，我倒想看看究竟是哪家的子弟，是不是需要请他们的家长来谈谈。”

    ??“熊孩子学习不用功？多半是皮痒了欠揍！打一顿就好了！若是一顿不行那就十顿！先让他娘教训，然后再让他爹教训，实在不行就让他爹娘一起教训，来一个男女混合双打！若是这样的法子还不足以给那些监生加压，那就不如趁早领回家去，将国子监的地方腾出来让给那些真正勤勉好学的人！”

    ??进士科的考生不寒而栗，看向白言蹊的目光如同看着母夜叉一般，眸中满是恐惧！

    ??究竟是什么仇什么怨？

    ??这白博士分明就是不给他们留后路，绝对是要逼死他们啊！

    ??谢峥嵘已经不是第一次听白言蹊的这种主张了，当下就将他心中的疑惑问了出来，“我之前已经慎重考虑过白博士的这个提议，只是觉得尚存难解之处，所以才没有急着张罗。依我看，若是要在国子监中推行考核制度，那国子监内的各个科堂都应当组织考核，不然难免落人口舌。可是每个科堂又各有不同，有些科堂适合推行考核制度，有的科堂却不适合，实在难办。”

    ??白言蹊撇嘴，“怎么会？不论是什么科堂，只要有固定的授课内容，那就一定能够找到考察内容。若是你们实在想不到该如何命题考核，那不妨将这半年来授课的内容全都筹齐交给我，我亲自命题。只有监生做不出来的题目，没有我命不出来的东西！难不哭这些监生算我输！”

    ??谢峥嵘目瞪口呆，“啥？白博士你最后说了什么？老夫没有听清楚。”其实他不是没有听清楚，而是他不大敢相信自己的耳朵。

    ??进士科的监生瞠目结舌，这命题人的意图太容易揣摩了，分明就是想要他们的命啊！

    ??一不小心就说出内心真实想法的白言蹊笑容尴尬了那么一瞬间之后，厚着脸皮强行解释，“我是说，如果我命的题目起不到考核作用，那就算我输！”

    ??前世的学科专业划分的那么细，可是哪个专业没有期末考核？

    ??理工科类的题目比较容易出，文科艺体专业的学生也没有少被考试摧残啊，名词解释简答论述材料分析，这不都是题么？实在不行还可以出一个开放性题目，让监生随意发挥，写一篇论述性文章啊！

    ??脑中灵光一闪，白言蹊连进士科期末考核的题目都想好了。

    ??“题目：白博士与谢祭酒打架，你们帮谁？”

    ??“解释：此题主要考察监生的理性分析能力与表达能力，此二种能力是为官者必备素养，定不能缺！题目并不具有标准答案，言之有理即可！”

    ??“评分标准：表达清楚自己的态度得十分，其余部分依据论据酌情给分。满分一百分！”